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立刻定下来，说道?：“是这样的，我想先体验一下可以?吗？就今天，能旁听一下你们针对高三?学生的补习课吗？”

“高三?学生？”招生人有些疑惑。

林千秋点了?点头：“我想上的是针对高三?生的那种?班，能够进行总体复习，也能针对重点难点攻关……不用担心，我的话?自学了?高中?剩下的课程，虽然不敢说自学地多好，但确实是自学完了?，可以?跟上复习的节奏。”

“这样啊，林同学还真是很有想法呢，提前一年开始大学入学试冲刺吗？”招生人摸了?摸下巴，既为林千秋的自主学习表示肯定，同时也觉得她提前一年进行冲刺的想法比较特殊，不过不是没有可行性。

“原则上，二年级学生不是不可以?去上三?年级学生的补习班，嗯，那就这样吧！”这样说着?的招生人，朝办公室另一头喊了?一声：“真田老师，这里有一个学生，她待会儿去你们班旁听可以?吗？可能会进你的班哦！”

‘东京前进学塾’针对高中?三?年级的补习班，是有划分?文理科的，真田老师负责的就是文科班中?的一个（以?进学为目的的补习班类似复读班，自然也就和学校班级一样，有普通老师，也有班主任的存在）。

真田老师是个50岁左右的男性，戴一副镜片很厚的眼镜，身材高大、神情严厉，有一种?旧私塾老师的神态。只是走?过来看了?看，也没说看资料什么的，就答应了?这件事。之后林千秋就去真田老师负责的那个文科班旁听了?，这天下午四节课，两节课是数学，两节课是国文 。

林千秋感觉不错，老师的水平是够的，对学生也十足十负责。

等到?结束离开时，她又去见了?招生人，打听了?更?多入学的细则——这件事其?实就差不多定下来了?，大概等了?有十来天吧，林千秋果然进了?真田老师负责的一个文科班。

之所以?要等十来天，当然是因为这种?以?进学为目的的补习班需要对齐进度。贸贸然插班的话?，这个新加入的学生是什么进度？难道?补习班老师要为了?他一个人修改补习计划？

总之，在‘东京前进学塾’的话?，针对高三?生的进学补习班，文理科分?别是一个月开一个班。如?果是比较特殊的时间点，比如?说新学年即将开始时，因为报名人多，还可能一次开几个班。

林千秋就是等了?十来天，等到?了?新一次开班，而这期间，她来旁听了?不止一次，主要是为了?确定接下来教自己各科的老师的水平——结果比较好，虽然也有个别科目的老师不是那么好，但到?底没有不能接受的老师。

于是，林千秋就在6月12日这天入学了?‘东京前进学塾’的文科补习班，这是一个有12个学生的补习班。补习时间是每周六的下午、晚上，以?及每周二、周四的晚上，遇到?节日也不会放假……这样算的话?，大概是每周补习13节课的样子?（下午四节课，晚上三?节课）。

晚上要到?9点多才能走?，这对女生还是有些不安全的。好在‘东京前进学塾’处在闹市区，从教育大附高骑车到?这里10分?钟不到?，而林千秋家到?东京前进学塾，骑车也不超过20分?钟，一路都是大道?，问题应该不大。