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而他是最后一个被拉进群的，甚至都不是她拉的自己。

下一秒。

“哎？厌哥你怎么退了啊？”张仕林转过身来问。

许厌冷冷地说：“不想加，没兴趣。”

他按灭了手机，丢进课桌里，然后趴到桌上，生起了闷气。

张仕林无助地看向姜糖。

姜糖对着他摇了摇头，回了他一个淡定的眼神。

她并不着急，改变一个人哪有那么容易，更何况就目前的情况来看，一切都比她原先预想的要顺利，许厌比她想象中要好相处的多，目前只是一点点小小的挫折，她知道她可以解决的，只是需要时间和耐性。

她不缺耐性，唯独现在的时间已经有点紧迫了。

现在已经是高三，甚至这一个学期已经过了一个月，留给许厌他们的时间已经不多了。

但好在这一个月的时间，姜糖已经开始制定了详细的学习计划，包括她以前的学习笔记她也全都带了过来。

她很快发现，邀请郑策加入是一个非常正确的决定。

因为她说不了话，没办法直接给他们分析讲题，他们的基础又差，如果她直接在纸上讲解，她不确定他们能听懂，但是郑策就不一样了，姜糖发现他的基础巩固的很扎实，思路也很清晰，很容易就能理解她讲题的思路。

然后再由他去跟于淼淼他们讲解，同时也巩固了一遍他的记忆。

姜糖有些惊讶，拿数学这一门科来说，郑策这次考试只考了108分，但是姜糖在跟他进行过多种题型的讨论后认为以他展现出来的水平，在考试的时候，他应该远不止考这个分数的。

似乎是看出了姜糖的疑惑，郑策主动坦诚：“我心态不好。”

老师们说他心态不好。

父母也说他心态不好。

但是这是他第一次，愿意主动开口承认自己心态不好。

不知道为什么，虽然一开始跟姜糖相处的时候他会有点紧张，但是很快，这种紧张感就消除了，反而他常常会有种放松的感觉，或许说，是一种信任感。

郑策觉得这大概是因为姜糖先表现出了对他的信任跟认可，包括主动邀请他进入学习小组，把所有的学习计划都告诉他并且征求他的意见，包括在他们一起讨论题目的时候，并不会因为自己的成绩比他高那么多就不自觉散发出优越感，她是把自己放在一个跟他完全平等的位置跟他一起探讨研究。

每次他讲自己思路的时候，她都会听得很认真，而她眼神里流露出来的赞许对他而言也是一种莫大的鼓励。

他久违的感受到，学习原来是一件让人产生成就感能够让人感到振奋的事情。

他如此迫切的想要学习到新的知识，可以去跟她讨论，产生更多的交流碰撞。

唯一让他不那么开心的，大概就是这个学习小组并不只有他和姜糖。

而他还不得不承担起给他们补课的责任。

于淼淼他们也开心不起来。

说实话，他们一开始以为这个学习小组只是名义上的小组，而且班上很多学习小组都是这样的，随便叫几个平时玩的好的建一个小组，然后平时该怎么玩还是怎么玩。

对于孟老师说的，每次考试要看小组成绩进步或者退步，然后会有奖惩制度这件事情也不怎么放在心上。

他们没想到，进入姜糖这个小组，居然是真的要学习！

而且