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分卷阅读100(2 / 2)

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【但在这首诗中,让我们再看看高崇文是怎么说的。】

【他别出心裁地将漫天飘落的雪花比作展翅高飞的雁羽,因这只大雁恰巧被将士射中,白翎才纷纷飘落。】

【单看这个比喻,真计较起来,无论如何也比不得诗人文雅,却将其刚健到浪漫的个人特色与极具武将风采的豪迈本性彰显得一览无余。或许这便是这首诗歌尽管有诸多不足、作者本身也并非大家,但仍能流传至今的缘故吧。】

不过……这流传是流传下来了,可不如前头提起的那些诗句更脍炙人口这件事,她还是不要强调了吧?

想起这不加修饰的二十八个字,文也好再度哑然失笑。高适那“不甚讲究、质朴自然”的评价她却无从得知,可若要自己来评,多半要给个“童真童趣”的面子。可见,说《雪席口占》像小学生作文,还真不是冤枉。

她清清嗓子,将这些念头从脑海中抛开,神情自若地为高家爷孙说起了好话。

【你瞧,纵是武将又如何?谁说行军打仗、出身行伍之人便不能有此诗才?单论他们祖孙二人,不拘是前一首写于夏日的诗歌,还是后一首刻画冬雪的作品,都有股自然流露的诗情。尤以前一首为甚,即便拿去与文人诗作比对,也毫不逊色。】

【于是我斗胆断言,一首诗歌究竟能不能被称之为“优秀”、会不会被后人铭记或传颂,或许我们并不必太过看重诗篇本身的语言措辞有多么优美文雅。】

【更为紧要的,却要考验作者本身对生活的体察有几分,有感而发的情思有多深。唯有两者兼而有之,无需费心揣摩,诗歌便能在此情境下由诗人内心自然生发而出。】

【得此良策,即便是戎马倥偬、耽于读书的将军,又何愁不能写出不逊文人的传世诗篇呢?】

后面的结束语照常,每期内容大差不差,不过在总结上略有差异,但高适仍是一字不落地看完了。可到最后,留在他耳里盘桓作响的,还是这临近结束时的一句反问。

“呼——”

一时思绪杂乱,他索性不再去想。高适并非一丝不苟的性子,可在使用百代成诗时,总是会下意识地遵循第一次打开的步骤。

退出视频,返回主页,收起光幕。

三次点击,他做得无比顺手。可就在这样行云流水的动作里,叫高适捕捉到了一处不同寻常的变化。

手比脑快,他还没反应过来,眨眼都已点进了名为【附近的人】那项栏目里。说来惭愧,高适始终信心满满地以为,此等怪力乱神之事,除他之外再无旁人会遭遇,也因此一直不曾点进去看过,仿若这个板块不存在似的。

“所以……”他盯着里头的页面有些不大敢确定,“这里头是原本如此,还是新变成这般的?”

谁料一个犹豫而已,那上头的提示一闪而过,生怕他看见一般溜之大吉。

系统素来狡猾,奈何它这次遇上的是高适。

闪烁跳跃的文字不过在眼前出现了一瞬而已,但

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