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在?安塔尔脸上所有的肌肉都在?可怕的抽动，一根筋从嘴角、腮帮到眼角都不停的翻腾着。

“烧掉它。”他终于是狠心?说，说的时候上下牙都在?打颤。

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黑夜中，古恩太太小心?翼翼的抱着小男孩，遮遮掩掩的上了车。

少年发动汽车，一骑绝尘。

实验室中，安塔尔仍看着绘制在?墙上的画，流着泪，亲手划亮了火柴将汽油点燃。

如果不是埃德加在?一旁百般阻拦，他差点要扑进?火里，和这幅画一起共赴黄泉了。

古恩太太的“问题儿?童学校”是一栋三?层高的楼，藏在?犯罪巷的深处，非常僻静。

第一层是教室，客厅，餐厅，第二三?层都是宿舍，没有隔断墙制造独立空间，床位都是上下铺。

正面?楼体的每一层都开了四个大窗户，从外面?看黑黝黝的。

由于刚送走了一批“培养成才”的孩子，楼里比外面?更安静，显得很空。

不过，即便孩子多起来?，也?要遵守比监狱还严的规矩：

不许吵闹。不许顶嘴。不许违抗命令。

没有哪个孩子喜欢领教古恩太太挥舞手杖把胳膊抽到青紫的劲。

现在?，古恩太太粗壮的手上只?是抱着一个白发小男孩。

少年先是为她打开车门，又为她拉开吱呀作响的学校大门。

她进?门便喊：“杰森！杰森！”

二楼深处传来?一阵急促的脚步声?。

一个穿着套头衫和黑裤子的瘦小男孩跑出来?，站在?楼梯上，似乎非常吃惊。

“发什么呆？”古恩太太皱着眉，呵斥道，“过来?搭把手啊！”

杰森抓着楼梯扶手，移动步子，犹犹豫豫的下楼。

古恩太太不由分说，把怀里的孩子递给他。

“他——死了？”杰森脸色苍白，没有立刻去接。

“残忍的孩子，怎么能这样诅咒你的兄弟？”

古恩太太怒道，“他当然活着，只?是生病了，我让你照顾他！”

杰森这才松口气，把小孩接过来?，像接走一只?柔软的大动物。

他观察着小男孩潮红的脸，过热的呼吸，嘴上却不讲情面?，依旧毒舌：“抱的和尸体一样…”

古恩太太则说：“过来?。”，同?时，她转身?向?建筑后面?走。

她没有让杰森把小男孩送到二楼或三?楼，而是直接带着他们绕到学校后面?的树林深处。

这里藏着一间木屋，很破旧，也?废弃了很久。

木板门歪歪斜斜，轻轻一碰就掉了。

屋里积满了灰尘，没有家具。

木头地板不太结实，玻璃窗裂着蜘蛛网似的纹。

古恩太太继续说：“你和他住在?这里。”

风一吹，灰尘扑面?而来?，呛的杰森直咳嗽。

听到这话，他更是跳脚：“什么？这是怎么回事？我们被隔离了吗？他是有传染病吗？……”

不过，哪怕有这种可怕猜测，他也?没把背上的孩子丢出手去。

“不许提问！”古恩太太冰冷的呵斥。

她自有这么安排的道理：

这个孩子本来?就是从黑面?具那里“偷”来?的。

再过几天，又会有新一批孩子住进?教学楼