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?的‘衣替日’其实没有那么严格，很多学?校都是按照每年的气候情况安排‘衣替日’的。像是天?热的早一些，可能五月中旬就让‘衣替’了，不必等到6月1日。

就像今年的林千秋，过?完黄金周后再回学?校，她就穿上夏装了……不过?选择6月1日做‘衣替日’的学?校依旧最多，所以从6月1日这天?开始，就能看到街上的学?生们齐刷刷穿着轻薄的夏季制服了。

林千秋也算是跟风了一次，虽然教育大附高平常并不要求穿校服，6月1日‘衣替日’这天?她也穿了夏季制服——生活总是需要仪式感的嘛！

至于为什么教育大附高附近，氛围越发不同，还是因?为这片区域内学?校众多……也难怪记者和摄影师们在?这天?特意出来拍摄、做报道。

到了学?校前的一段坡道，林千秋骑了一半就下了车。这既是因?为进校园这是一段上坡，骑车不如走路。也是因?为这个时候上学?的学?生多，骑车容易擦到人?。

而她一下车，就有记者带着摄影师，还有两个工作人?员拥了过?来——两个工作人?员，一个手上拿着随身笔记本，眼观六路做着笔记，似乎是观察这一路的学?生，有谁适合做采访对象。还有一个拿着一个大板子，像是提词板，又像是别的什么。

“嗨嗨！这位同学?，这位同学?，能耽误你两分钟吗？”记者热情地?问。他?在?林千秋还骑车时就注意到了，那个时候他?还在?采访另一个女学?生呢（虽然说是男女学?生共同的‘衣替日’，但眼球经济之下，一般都只是围着女学?生采访）。

林千秋不太想接受采访，便径直推车向?前走，推脱说：“抱歉，要上课了！拜托请让一让好吗？”

记者却不想放弃，凭借入行以来锻炼出来的厚脸皮，一路纠缠——如果是一般的女学?生，他?当然没必要纠缠，但这个女学?生明显不同啊！

林千秋今天?穿了教育大附高的夏季校服，是白色为主、绀色为辅的水手服，显得清爽活泼，而又严谨优美。比较少?见的是，为了配合‘衣替日’这一天?的氛围，她还梳了高马尾。

看似普普通通的高马尾，以几十年后常见的手法推高了颅顶、卷发棒卷了发尾。再加上她本身就发量惊人?，高高绑起的长发从脑后垂下来，正面都能看到，制造出了‘瀑布高马尾’的效果！

也难怪这个记者一下看到了她，简直是行走的‘女子高中生’代?言人?，还是夏季限定款。只要拍下来，是直接能上杂志封面的感觉。

“不不不，不会耽误多久的，说几句话?就行了。”记者紧追不舍道。

林千秋知道了，再纠缠下去反而更浪费时间?，只能说：“只能几句哦。”

于是摄影师倒退着到了林千秋正前方，半蹲着试图找最好的角度，然后发现大街上抓到的女学?生居然比模特还好拍。再就是拿着大板子的工作人?员，将板子挡在?了林千秋上半身，还提醒林千秋待会儿板子拉开时就采访开始，让她最好可以做一个漂亮的亮相。

虽然一开始是觉得有些烦人?，但这时候都答应了，林千秋就觉得挺有趣的了——虽然听说过?，这个时代?的日本，是‘只有素人?才被?关注’的时代?。但真的经历这些，还是会觉得特别夸张，而夸张过?了头，反而就有了别样?的趣味。

于是板子拉开的一下，摄影师记录下了林千秋因为觉得有趣而浮现出的笑容：皮肤像珍珠一样?粉白、润泽、细腻的女子高中生，绮丽、明丽、如梦似幻？又像是泡沫一样?，五彩斑斓的光泽闪耀，一如这个时代?一般。

街头采访经验丰富的记者都卡壳了一下，然后才问出了套路化的问题：“小姐，能讲讲今天?早上的情况吗？”