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自信心?。

于是不少学生就去问，直到时间差不多了，阿部老师才看了看手表说?：“模拟面试9点?钟开始，我们是A班，所以是我们先来……现在只有5分钟了，要过去了哦！”

三年A班的学生们就混合着紧张又兴奋的心情，拖拖拉拉到了校长?室外?。今天的校长?办公室临时布置成了面试屋，里面有好几位老师坐在面试桌后，一切都?是模拟真正的入学面试。

到了校长?室门外?，阿部老师也要进去，成为面试老师的一员。在进去之前她还指挥学生们：“不要一副散漫的样子，也不要在走廊上喧哗，要有这个时候面试已经开始的心?情……如果是真正的入学面试，难道?你们还要在外?人面前，也一副没规矩的样子吗？”

于是大家打起精神来，还大概按照学号排了队——入学考试时有考生号，面试也是按照考生号来的。但模拟面试没有特意编号，就按照学生在班级的学号来了。

阿部老师进了校长?室，几分钟后就有另一位老师走出来，告诉他们要开始了，然后又急匆匆拉上校长室的门。之后很快的，里面传来一个老师的声音：“1号考生，请1号考生进来。”

学号是‘1’的同学狠狠咽了一口口水，大声答‘是’的同时，伸手拉门，说?道?：“抱歉，打扰一下?！”

随着这个同学进去并转身拉上门，其他人面面相觑，想要说?点?儿什么又无从说?起。

雅子也挺紧张的，问林千秋：“千秋你问问我‘面试须知’上的问题吧，我很担心?到时候什么都?想不起来。”

“不会的，你要对自己有信心?。每年那么多升学的学生，他们参加面试时都?很紧张，但多数最后也不会有什么问题呀……还不如整理一下?头发和?衣服？你的领子卷进里面了。”林千秋尽力转移雅子的注意力，让她不那么紧张。

等待被叫到自己学号的时间里，学生们的状态大同小异，都?会有因为紧张而有些焦虑。而每当?有人从校长?室里出来，也会有人立刻问他怎么样，表现如何，老师问了什么问题，有什么是需要格外?注意的——其实说?来说?去就那些，‘面试须知’上都?有提到，只是实践就是另一回事了。

就在这种多少有些难挨的等待中，校长?室里又传来了‘叫号’的声音：“24号考生，请24号考生进来。”

林千秋的学号就是24，听到轮到自己了，深吸了一口气就走到了门口。在门口以不大不小，能让里面的老师听清，又不会太过于响亮的声音回答：“是……很抱歉，打扰了。”

林千秋拉开门的动作不慢，但也没有之前很多同学做这个动作时，那种赶时间一样的莽撞感。她就是轻巧柔和?地拉开门，站在门口先冲里面的老师微微躬身问好，然后才一步走进去，再次微微躬身示意，并轻声说?道?：“请多多关?照。”

半转身又关?上门后，这才仿佛尺子量的一样，每一步都?踏出差不多大的步子。当?走到了面试老师们正对面，就停在了给?面试学生的椅子旁。

这时候，扮演面试老师的校长?也恰当?地示意：“请坐吧。”

得?到了允许，林千秋才点?头致谢：“是，失礼了。”

坐下?后，林千秋的仪态依旧是无可挑剔的，这方面她拿出了过去在艺馆学习舞踊时的成果——那种专门为歌舞伎子弟、艺伎提供教学的艺馆，特别?传统，对礼仪看的最重了。林千秋在那里学艺近六年，真的摆出样子来，是真能‘唬人’啊！